ZAPRASZAMY NAUCZYCIELI NA NASTĘPUJĄCE SPOTKANIA WE WRZEŚNIU 2025r.
|
SZKOLNI DORADCY ZAWODOWI, |
|
|||||||||||
|
Planowanie pracy, zmiany w prawie oświatowym, pomysły, inspiracje – czyli niezbędnik doradcyzawodowego |
||||||||||||
|
|
Aleksandra |
on-line (MS Teams)aplikacja udostępniona na podstawie zapisów, wejście 15 min. przed rozpoczęciem |
||||||||||
|
NAUCZYCIELE |
|
|||||||||||
|
Planowanie i organizowanie pracy nauczyciela geografii, Diagnoza potrzeb szkoleniowych nauczycieli. Opracowanie i adaptacja programu nauczania. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026 |
||||||||||||
|
|
Iwona Szczepanowska |
on-line (MS Teams)aplikacja udostępniona na podstawie zapisów, wejście 15 min. przed rozpoczęciem |
||||||||||
|
NAUCZYCIELE BIBLIOTEKARZE, |
|
|||||||||||
|
Planowanie i organizacja pracy nauczycieli bibliotekarzy w roku szkolnym 2025/2026 zgodnie z podstawą programową i w oparciu o kierunki polityki oświatowej państwa. Wpływ czytania na rozwój dzieci i młodzieży – realizacja NPRCz. Diagnoza potrzeb edukacyjnych nauczycieli |
||||||||||||
|
|
Alicja |
on-line (MS Teams) aplikacja udostępniona na podstawie zapisów, wejście 15 min. przed rozpoczęciem |
||||||||||
|
ZAINTERESOWANI |
|
|||||||||||
|
Głos narzędziem pracy nauczyciela |
||||||||||||
|
|
Justyna |
on-line (MS Teams) aplikacja udostępniona na podstawie zapisów, wejście 15 min. przed rozpoczęciem |
||||||||||
|
SZKOLNI DORADCY ZAWODOWI, |
|
|||||||||||
|
Kreatywny doradca zawodowy, kreatywny nauczyciel – narzędzia pomagające zaplanować pracę w nowym roku szkolnym Przed rozpoczęciem szkolenia nauczyciele otrzymają link na podany adres e-mail. |
||||||||||||
|
|
Aleksandra |
on-line (MS Teams) aplikacja udostępniona na podstawie zapisów, wejście 15 min. przed rozpoczęciem |
||||||||||
|
NAUCZYCIELE JĘZYKA POLSKIEGO |
|
|||||||||||
|
Planowanie pracy polonisty w oparciu o podstawę programową, wymagania egzaminacyjne, kierunki polityki oświatowej państwa. Diagnoza potrzeb edukacyjnych nauczycieli |
||||||||||||
|
|
Lidia |
on-line (MS Teams) aplikacja udostępniona na podstawie zapisów, wejście 15 min. przed rozpoczęciem |
||||||||||
|
NAUCZYCIELE |
|
|||||||||||
|
Zmiany w podstawie programowej z wychowania fizycznego obowiązujące od 01.09.2025r.Dostosowanie,modyfikacjaprogramu nauczania. Diagnoza bieżąca potrzeb edukacyjnych nauczycieli na rok szkolny 2025/2026 |
||||||||||||
|
|
Dariusz |
on-line (MS Teams) aplikacja udostępniona na podstawie zapisów, wejście 15 min. przed rozpoczęciem |
||||||||||
|
DYREKTORZY SZKÓŁ, PRZEDSZKOLI I PLACÓWEK |
|
|||||||||||
|
Wyzwania dla dyrektorów szkół, przedszkoli, placówek w kontekście zmian w prawie oświatowym w roku szkolnym 2025/2026 |
||||||||||||
|
|
Małgorzata Dybka |
|
||||||||||
|
EDUKACJA ZDROWOTNA |
16.09.2025 r. godz. 17:00 |
|||||||||||
|
Planowanie i organizowanie pracy nauczyciela edukacji zdrowotnej. Diagnoza potrzeb szkoleniowych nauczycieli. Opracowanie i adaptacja programu nauczania edukacji zdrowotnej |
||||||||||||
|
|
Iwona Szczepanowska |
on-line (MS Teams) aplikacja udostępniona na podstawie zapisów, wejście 15 min. przed rozpoczęciem |
||||||||||
|
NAUCZYCIELECHEMII |
17.09.2025 r. godz. 16:00 |
|||||||||||
|
Planowanie i organizacja pracy nauczycieli chemii w roku szkolnym 2025/2026 zgodnie |
||||||||||||
|
|
Alicja |
on-line (MS Teams) aplikacja udostępniona na podstawie zapisów, wejście 15 min. przed rozpoczęciem |
||||||||||
|
EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA |
18.09.2025 r. godz. 16:30 |
|||||||||||
|
Strategie planowania pracy nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej: modyfikacja rozkładów zajęć, dobór lektur oraz wdrażanie oceniania kształtującego w praktyce edukacji wczesnoszkolnej |
||||||||||||
|
|
Zofia |
on-line (MS Teams)aplikacja udostępniona na podstawie zapisów, wejście 15 min. przed rozpoczęciem |
||||||||||
|
NAUCZYCIELE |
|
|||||||||||
|
Warsztat pracy młodego nauczyciela języka obcego |
||||||||||||
|
|
Justyna |
on-line (MS Teams)aplikacja udostępniona na podstawie zapisów, wejście 15 min. przed rozpoczęciem |
||||||||||
|
NAUCZYCIELE POCZĄTKUJĄCY |
|
|||||||||||
|
Awans zawodowy nauczyciela początkującego |
||||||||||||
|
|
Anna |
Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Kluczborku, ul. Mickiewicza 10 /sala 07/ |
||||||||||
|
NAUCZYCIELE JĘZYKA POLSKIEGO |
22.09.2025 r. godz. 16:00 |
|||||||||||
|
„Najważniejsze zmiany zaczynają się w naszej głowie” – zmianyw prawie oświatowym; podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026. Diagnoza potrzeb edukacyjnych nauczycieli |
||||||||||||
|
|
Barbara |
on-line (MS Teams) aplikacja udostępniona na podstawie zapisów,wejście 15 min. przed rozpoczęciem |
||||||||||
|
|
|
|||||||||||
|
Planowanie i organizowanie pracy nauczyciela biologii. Diagnoza potrzeb szkoleniowych nauczycieli. Opracowanie i adaptacja programu nauczania. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026 |
||||||||||||
|
|
Iwona Szczepanowska |
on-line (MS Teams) aplikacja udostępniona na podstawie zapisów,wejście 15 min. przed rozpoczęciem |
||||||||||
|
NAUCZYCIELE |
|
|||||||||||
|
Wycieczka szkolna w ramach lekcji języka obcego –jej rola w kształtowaniu postaw społecznych i patriotycznych Zapisy do24.09.2025 r. na adres e-mail:Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.podając imię i nazwisko, nazwę szkoły |
||||||||||||
|
|
Justyna |
on-line (MS Teams) aplikacja udostępniona na podstawie zapisów,wejście 15 min. przed rozpoczęciem |
||||||||||
|
NAUCZYCIELE WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO |
|
|||||||||||
|
Przedsiębiorczość – brzmi poważnie? Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście w edukację dziecka przedszkolnego |
||||||||||||
|
|
Dorota |
on-line (MS Teams) aplikacja udostępniona na podstawie zapisów, wejście 15 min. przed rozpoczęciem |
||||||||||
|
NAUCZYCIELE BIBLIOTEKARZE, |
29.09.2025 r. godz. 12:00 |
|||||||||||
|
NPRC 2.0. na lata 2021-2025 Priorytet 3 dla placówek wychowania przedszkolnego, bibliotek szkolnych i pedagogicznych - wspieranie wszystkich beneficjentów programu.Diagnoza potrzeb edukacyjnych nauczycieli |
||||||||||||
|
|
Alicja Wojtaszczyk, |
|
||||||||||
|
NAUCZYCIELE |
|
|||||||||||
|
Analiza zadań z arkuszy maturalnych z języka polskiego z 2025 roku: testy historycznoliterackie. Wnioski do pracy z uczniami |
||||||||||||
|
|
Lidia |
on-line (MS Teams) aplikacja udostępniona na podstawie zapisów, wejście 15 min. przed rozpoczęciem |
||||||||||
|
NAUCZYCIELEWYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO |
30.09.2025 r. godz. 17:00 |
|||||||||||
|
Metoda projektu w pracy z dzieckiem przedszkolnym |
||||||||||||
|
|
Dorota |
on-line (MS Teams) aplikacja udostępniona na podstawie zapisów,wejście 15 min. przed rozpoczęciem |
||||||||||